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浙江财经大学研究生院会计学硕的分数线

2021-02-17 00:50 分类:财经人物 阅读:

具体可以上网查询(登陆所在地区的教育考试院网站进行查询)或者咨询学校老师。
简单的说,因为一般倡议者所在省分或自治区都是经济文化政治相对落后的,初等教育三个主体,教师和学生及家长比经济文化政治发达地区从先天条件就差一截,学校软硬件设施再差一截,游戏规则一旦变到如题所述的情况,在金钱和前途驱使下,师资和优秀生源势必会向发达地区快速流动。彼涨此消,落后地区唯一能依靠的也就剩下不要命了,但这样好么…实际上,从各省的内部来看,一般也是省城和经济强市统治高考,把范围放大到国家层面,残酷程度上升好多倍(例如五倍),可见有钱有权才是硬道理。江苏比较反常,南京是大萝卜,南通是怪物,应予以排除。
不从各省考取人数角度来说的话
1. 如果高考全国统一命题并统一录取分数线,那么全国就必须统一教材,统一教学方法,统一教学制度,那样的话就是中国传统填鸭式教育的变本加厉,是中国这么多年来素质教育改革的重大倒退。(虽然说我到现在都没发现,这些年的素质教育改革进步在哪里。)
2.各地自主命题,考虑的不仅仅是各地的学生实力的问题,而是各个地方的素质教育改革的自我尝试,国家也是在通过这样的方式,找出最适合中国教育的道路。
3.阴谋论一点的话,因为全国统一招生,惠及不到各自省份的学生,地方把省属高校的财政供给全停了,省属高校教育经费全面紧缩,教学质量下降,学费上涨或许也是可以预想到的。

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